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Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme 2024 : les premiers signes et symptômes que les nouveaux parents devraient connaître | Actualités sur la santé


Les enfants atteints de troubles du spectre autistique peuvent présenter des comportements, des modes de communication, des interactions sociales et des styles d’apprentissage différents de ceux de la plupart des autres enfants. Les enfants handicapés peuvent présenter un large éventail de capacités et de symptômes, allant d’une communication verbale minimale à d’excellentes compétences conversationnelles. Étant donné que les enfants atteints de TSA atteignent régulièrement des étapes motrices, les TSA ne sont souvent pas détectés au cours de la première année de vie.

Le Dr Ishu Goyal, neurologue consultant associé à l’hôpital HN Reliance Foundation, a déclaré : « Les parents ne remarquent pas de différence chez leurs enfants jusqu’à ce qu’ils commencent à prendre du retard dans les étapes sociales. En raison de retards dans leur développement social et linguistique, ces enfants ont du mal à Difficulté à interagir avec ses pairs et à exprimer ses besoins.

“Pour devenir indépendants, ils ont besoin d’une thérapie cognitive et professionnelle intensive. Il est donc essentiel d’identifier le problème le plus tôt possible afin qu’un traitement approprié puisse être instauré avant qu’une détérioration significative ne se produise”, ajoute le Dr Ishu.

Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme : signes et symptômes

Certains signes précoces chez les enfants d’âge préscolaire peuvent indiquer la présence de troubles du spectre autistique. Le Dr Ishu met en évidence les indicateurs clés suivants de l’autisme chez les enfants :

– De nombreuses études ont montré que les enfants atteints de troubles du spectre autistique ont des difficultés avec les capacités d’attention conjointe, telles que coordonner l’attention par le regard, suivre l’attention des autres et diriger l’attention des autres vers des choses intéressantes.

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– Par exemple, lorsque les enfants ont un an, la plupart d’entre eux peuvent regarder dans la direction indiquée par leurs parents, et lorsqu’ils regardent en arrière, ils sourient généralement ou font d’autres expressions faciales.

– Les parents peuvent penser que les enfants atteints de troubles du spectre autistique ont des difficultés à entendre parce qu’ils ne peuvent pas faire certaines choses.

– De plus, ils n’utilisent pas de gestes pour exprimer leurs besoins mais s’appuient plutôt sur des mouvements simples comme des gestes tactiles. Par exemple, les enfants peuvent tirer leurs parents vers la fontaine d’eau ou même essayer de mettre la main de leurs parents sur la fontaine d’eau au lieu de la montrer du doigt ou d’exprimer verbalement qu’ils veulent de l’eau.

– L’utilisation des compétences linguistiques constitue le deuxième obstacle le plus courant. Presque tous les enfants autistes présentent des retards de développement du langage parlé et non verbal.

– Encore une fois, la tendance des enfants à répéter ce qu’ils entendent rend difficile la détection précoce des retards. Ainsi, les enfants peuvent chanter encore et encore les mêmes comptines mais rester silencieux lorsqu’on leur parle.

– Ils peuvent ne pas être capables de communiquer clairement avec leurs parents par la langue parlée.

– Des comportements fréquents idiosyncratiques, inhabituels ou inappropriés – tels que l’automutilation, l’agressivité ou les crises de colère – peuvent en résulter.

Consultez un professionnel de la santé pour obtenir de l’aide et des conseils sur la santé globale de votre enfant et pour devenir un meilleur soignant.



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