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Impact de l’adversité infantile sur la cognition et la santé mentale


Résumé: Une nouvelle étude révèle une corrélation directe entre l’adversité rencontrée dans l’enfance et à l’âge adulte et le déclin mental et cognitif ultérieur. L’étude a analysé les données de près de 3 500 personnes sur 24 ans et a révélé que même un épisode d’adversité durant l’enfance augmentait le risque de maladie mentale, tandis que l’adversité à l’âge adulte était liée à la maladie mentale et au déclin cognitif.

Il est intéressant de noter que l’étude souligne également le rôle protecteur de l’éducation, suggérant qu’un niveau d’éducation plus élevé peut atténuer les effets négatifs de l’adversité. Cette étude approfondie met en évidence l’importance d’aborder et de discuter du stress et de l’adversité tout au long de la vie, soulignant le potentiel de l’éducation pour renforcer la résilience face aux problèmes de santé à long terme.

Faits marquants:

  1. L’impact considérable de l’adversité: Près de 40 % des personnes ont connu des adversités dans leur enfance, et la proportion d’adversités à l’âge adulte atteint près de 80 %, affectant gravement la santé mentale et cognitive.
  2. Le pouvoir protecteur de l’éducation: Des niveaux d’éducation plus élevés sont associés à une moindre exposition à l’adversité et réduisent l’association entre l’adversité de l’enfance et les troubles cognitifs.
  3. Appel urgent à la sensibilisation et à l’intervention: Les résultats plaident en faveur d’une sensibilisation accrue aux effets à long terme du stress et d’une discussion active dans les milieux cliniques, éducatifs et familiaux pour atténuer l’impact de l’adversité.

source: université de saint louis

Le Dr SangNam Ahn, professeur agrégé de gestion et de politique de la santé à l’École de santé publique et de justice sociale de l’Université de Saint Louis, a récemment présenté une présentation dans Journal de psychologie clinique La relation entre l’adversité de l’enfance et le déclin mental et l’adversité de l’adulte et le déclin mental et cognitif a été étudiée.

Son équipe a découvert qu’un seul épisode d’adversité dans l’enfance augmente l’incidence de la maladie mentale plus tard dans la vie, et que les événements indésirables à l’âge adulte peuvent entraîner une plus grande probabilité de maladie mentale et de déclin cognitif plus tard dans la vie.

« La vie est très complexe et dynamique », a déclaré Ann.

“Je tiens vraiment à souligner l’importance d’étudier les effets durables de l’adversité sur la santé, non seulement pendant l’enfance mais aussi à l’âge adulte, sur les résultats en matière de santé, en particulier sur la santé physique, mentale et cognitive. Il y a eu d’autres études auparavant, mais celle-ci en est une. des premières études à examiner de manière approfondie ces questions.

Ahn et son équipe de chercheurs ont examiné les données de près de 3 500 personnes sur 24 ans. L’équipe a obtenu des données longitudinales et les a évaluées à l’aide d’une liste d’événements potentiellement traumatisants tout au long de la vie.

L’équipe de recherche a couvert les événements indésirables survenus dans l’enfance tels que le déménagement en raison de difficultés financières, la famille ayant besoin d’une aide financière, le chômage des parents, les problèmes avec les forces de l’ordre avant l’âge de 18 ans, le redoublement, la violence physique et l’abus de drogues ou d’alcool par les parents.

Les événements d’adversité chez les adultes comprennent le décès d’un enfant, le décès d’un conjoint, le fait de subir une catastrophe naturelle après l’âge de 17 ans, d’être victime d’un tir au combat, d’avoir un partenaire qui abuse de drogues ou d’alcool, d’être victime d’une agression physique après l’âge de 17 ans, d’avoir un conjoint ou une maladie grave, recevant Medicaid ou des enfants bénéficiant de bons d’alimentation et étant au chômage.

L’étude a déterminé que près de 40 pour cent des personnes ont connu une certaine forme d’adversité dans leur enfance, ce nombre atteignant près de 80 pour cent à l’âge adulte.

Ceux qui ont connu des difficultés durant leur enfance étaient également 17 % plus susceptibles d’en connaître à l’âge adulte. Seulement 13 % de l’échantillon ont connu au moins deux formes d’adversité durant l’enfance, tandis que 52 % des adultes ont connu au moins deux formes d’adversité à l’âge adulte.

Les chercheurs ont découvert que les personnes qui ont connu l’adversité, que ce soit dans l’enfance ou à l’âge adulte, étaient également plus susceptibles de souffrir d’anxiété et de dépression plus tard dans la vie ; connaissant un déclin cognitif tout au long de leur vie.

Les personnes ayant vécu une adversité durant leur enfance étaient 5 % plus susceptibles de développer un trouble anxieux, tandis que celles ayant connu au moins deux adversités durant leur enfance étaient 26 % plus susceptibles de développer une dépression et 10 % plus susceptibles de souffrir d’un trouble anxieux. Les personnes qui subissent deux fois l’adversité à l’âge adulte sont 24 % plus susceptibles de développer une dépression et connaissent un déclin de 3 % de leurs capacités cognitives plus tard dans la vie.

Même si la plupart des résultats étaient attendus ou surprenants, l’un des domaines qui a retenu l’attention d’Ann était l’éducation. Les personnes interrogées qui étaient plus instruites ont constaté un nombre réduit d’expériences d’adversité. Ann espère étudier davantage cette voie pour comprendre comment l’éducation peut atténuer ou prévenir ces déclins.

“Avant d’être inclus dans l’éducation, il existait une association significative entre l’adversité de l’enfance et les troubles cognitifs”, a déclaré An.

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“Mais cette association significative a disparu lorsque l’éducation a été incluse comme covariable. Intéressant. Il y a donc ici des implications importantes. Grâce à l’éducation et à la scolarité, les gens se portent mieux même s’ils ont connu l’adversité dans leur enfance. ” Ils peuvent apprendre des mécanismes d’adaptation positifs, qui peuvent aider à éviter de recourir à des mécanismes d’adaptation malsains, comme le tabagisme, la consommation excessive d’alcool ou de drogues.

« L’éducation est très importante lorsqu’il s’agit de résultats en matière de santé », a ajouté Ahn.

“Si j’étais instruit, je pourrais obtenir un meilleur emploi, avoir un revenu plus élevé et vivre dans une région où il y a moins de criminalité. Je pourrais acheter un abonnement à une salle de sport ou faire de l’exercice régulièrement. Je pourrais faire des achats chez Whole Foods et me nourrir correctement. Tout ces choses aident à faire face aux adversités auxquelles nous avons fait allusion dans l’étude. L’éducation et les résultats en matière de santé sont donc déjà étroitement liés, et c’est ce que nous avons vu dans l’étude.

Ann encourage également les cliniciens et les gens ordinaires à parler de leur stress. Les cliniciens peuvent en apprendre davantage sur les patients et adopter de meilleures approches à l’égard de leur santé physique et mentale, tandis que d’autres peuvent s’identifier à des expériences partagées. Mais avec une prise de conscience et une prise de conscience, ces expériences indésirables peuvent avoir des effets moins graves et durables.

“Les services de santé publique s’intéressent beaucoup au stress”, a déclaré An.

“Mais nous étudions toujours comment le stress quotidien affecte nos résultats de santé à long terme. Donc, pour comprendre les effets de cette étude, j’espère que les gens prêteront attention à leur stress et y feront face activement.

“Les cliniciens devraient avoir des discussions approfondies avec les patients sur leur stress et leur état mental. Ces sujets peuvent également être abordés dans d’autres domaines, comme en classe ou à table. Plus nous comprenons le stress et discutons de nos facteurs de stress, mieux nous y parviendrons. être capable de faire face à ce que nous rencontrons dans la vie, quelle que soit l’adversité.

À propos de cette actualité de la recherche en psychologie et en santé mentale

auteur: Jacob Byrne
source: université de saint louis
touche: Jacob Byrne – Université de Saint Louis
image: Image via Actualités Neurosciences

Recherche originale : Accès libre.
L’adversité au cours de la vie prédit la dépression, l’anxiété et les troubles cognitifs chez un échantillon représentatif à l’échelle nationale de personnes âgées aux États-UnisPar SangNam Ahn et al. Journal de psychologie clinique


Abstrait

L’adversité au cours de la vie prédit la dépression, l’anxiété et les troubles cognitifs chez un échantillon représentatif à l’échelle nationale de personnes âgées aux États-Unis

objectif

Bien que le stress et l’adversité de la vie soient des facteurs de risque bien connus de problèmes de santé mentale et de déficience cognitive chez les personnes âgées, des recherches limitées ont examiné de manière approfondie l’impact de l’adversité chez l’enfant et l’adulte sur les symptômes de déficience psychiatrique et cognitive à long terme. Pour répondre à cette question, nous avons examiné la relation entre l’exposition à l’adversité au cours de la vie et les symptômes de dépression, d’anxiété et de déficience cognitive dans un échantillon longitudinal représentatif à l’échelle nationale d’adultes américains âgés.

méthode

Nous avons analysé les données de l’étude sur la santé et la retraite (1992-2016). L’échantillon comprenait 3 496 personnes (59,9 % de femmes) âgées de ≥ 64 ans (taille moyenneâge= 76,0 ± 7,6 ans en 2016). Nous utilisons des données de panel au niveau individuel et la régression des moindres carrés ordinaires pour estimer l’association entre l’adversité dans l’enfance et à l’âge adulte et la dépression, l’anxiété et les troubles cognitifs plus tard dans la vie.

résultat

De nombreux participants ont été confrontés à des facteurs de stress importants au début de leur vie (38 %) ou à l’âge adulte (79 %). De plus, le fait de vivre un épisode d’adversité dans l’enfance (par rapport à l’absence d’adversité) était associé à un risque accru de 17,4 % d’adversité à l’âge adulte. Enfin, comme on l’a supposé, l’exposition à l’adversité dans l’enfance était associée à des symptômes plus dépressifs et anxieux plus tard dans la vie, alors que l’exposition à des facteurs de stress à l’âge adulte prédisait davantage de troubles cognitifs et de symptômes dépressifs et anxieux.

discuter

Ces résultats suggèrent des associations significatives entre l’adversité au cours de la vie et les symptômes de dépression, d’anxiété et de troubles cognitifs chez les personnes âgées. Par conséquent, le dépistage des facteurs de stress au cours de la vie peut aider les professionnels de la santé et les décideurs politiques à identifier les personnes susceptibles de bénéficier d’interventions conçues pour réduire le stress et améliorer la résilience.



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