Brain health

Dépistage de la santé mentale pour les adolescents au 21e siècle


Dans le domaine en évolution de la santé mentale des adolescents, un paradigme révolutionnaire émerge qui se concentre sur le dépistage et la prévention chez les adolescents dans le cadre d’une approche de santé publique (Moran, M., 2022 ; Stiffman et collègues, 2010). Cette approche innovante introduit une approche de traitement multisectorielle. Grâce à de multiples voies de traitement, nous avons finalement la capacité de traiter la cause sous-jacente de manière plus efficace et plus appropriée. Même si ce concept n’a pas encore gagné du terrain dans le domaine, il est très prometteur.

L’article continue après la publicité

Malgré les appels croissants en faveur d’un dépistage universel frustré et anxiété (U.S. Preventive Services Task Force, 2022a, 2022b), les obstacles au dépistage universel entravent encore sa mise en œuvre. Une préoccupation importante dans le secteur des soins de santé est la question tacite du suivi après le dépistage chez les adolescents. Cette question se pose souvent, conduisant à une exploration approfondie d’une catégorie de traitement unique, une approche d’intervention précoce qui va au-delà du diagnostic traditionnel et a le potentiel de changer la trajectoire des problèmes de santé mentale.Cela nécessite une intervention à court terme, comme plusieurs réunions pour faire face aux pertes récentes et tristeplutôt que, par exemple, un diagnostic formel de dépression et un autodiagnostic ultérieurmédicament et dépendance. Cette approche innovante a de profondes implications pour le traitement des patients, mais reste insuffisante dans un système qui rembourse les diagnostics à des taux bien plus élevés que les mesures préventives.

Malgré des avancées technologiques significatives, notamment une adoption généralisée utiliser Virtuel et basé sur Zoom traiter Pendant la pandémie de COVID-19, les gens peuvent se demander pourquoi nous ne constatons pas d’améliorations significatives de la santé mentale des enfants. Une des réponses réside dans le manque d’outils de dépistage complets et faciles à utiliser. Ces outils peuvent fournir des informations informatives pour aider les cliniciens, les familles et les patients à choisir de meilleures options de soins. La détection précoce des troubles de santé mentale permet des interventions plus efficaces en moins de temps.

Dans la situation actuelle, les pédiatres disposent d’une brève fenêtre de 11 à 20 minutes pour dialoguer avec les patients. Les outils de dépistage existants utilisent des méthodes de mesure obsolètes au stylo et au papier qui fonctionnent de manière indépendante. Le résultat est un dépistage distinct de la dépression, TDAH, l’anxiété et les déterminants sociaux de la santé. Des informations sur la santé mentale sur toutes ces questions peuvent être collectées grâce à l’utilisation de la technologie du 21e siècle mise en œuvre avant la visite au puits d’un enfant. Cela permet d’établir des corrélations et des liens significatifs, donnant aux prestataires une compréhension plus complète de l’état de santé mentale d’un enfant avant le début d’un rendez-vous.

L’article continue après la publicité

Malgré les appels croissants en faveur de dépistages de santé mentale, les exigences en matière de dépistage ont tendance à être insuffisantes dans la plupart des cas en reportant les exigences de dépistage jusqu’à l’âge de 12 ans ou plus. Étant donné que la moitié des cas de maladie mentale au cours de la vie commencent avant l’âge de 14 ans, les médecins et les familles ont une compréhension limitée des qualités uniques d’un enfant avant l’apparition des signes et symptômes. Malheureusement, ces obstacles au dépistage entraînent un manque d’informations longitudinales, qui constituent un prédicteur fiable de la santé mentale future.

See also  "J'ai reçu un diagnostic de maladie de Parkinson quand j'avais 29 ans, tout comme Michael J. Fox"

Avant la pandémie, la santé mentale des adolescents se détériorait de manière inquiétante, les troubles anxieux augmentant de 27 % et la dépression de 24 % entre 2016 et 2019, selon un rapport. Recherche en pédiatrie JAMA. Ce qui est évident dans les statistiques telles que l’écart de 11 ans entre le début et le diagnostic, c’est le manque de références et de parcours de traitement fournis par des indicateurs annuels, où des signes et des symptômes peuvent exister. Manifeste Dès l’âge de quatre ans. Cela signifie que pour un enfant de 6 ans qui présente des symptômes aujourd’hui, il se peut qu’il ne soit pas correctement diagnostiqué et/ou traité avant l’âge de 17 ans, ce qui entraînera des souffrances à long terme, de la maternelle au lycée. Les appels à l’action pour réformer la santé mentale des jeunes se multiplient également, le chirurgien général Vivek Murthy qualifiant la crise actuelle de « crise de santé publique déterminante de notre époque » et des organisations majeures telles que les Centers for Disease Control and Prevention plaident pour un dépistage général de l’anxiété chez les adolescents. .

Pour rendre les choses encore plus compliquées, on estime qu’il y a 350 personnes pour chaque prestataire de soins de santé mentale aux États-Unis. Cependant, ces chiffres sont quelque peu erronés car ils incluent des professionnels de la santé mentale actifs qui n’acceptent peut-être plus de nouveaux patients. La demande croissante de traitement et la pénurie critique de prestataires soulèvent une question cruciale : quelles mesures doivent être prises après le dépistage – le scénario « et maintenant ? ».

L’article continue après la publicité

Cela soulève la question : que signifie une intervention précoce ? Comment pouvons-nous soutenir les enfants avant que les signes et symptômes ne dégénèrent en stades graves ?

C’est une bonne nouvelle! Une approche de santé publique qui inclut le dépistage, la prévention et l’intervention précoce grâce à la technologie peut élargir la sélection de solutions possibles en matière de soins de santé.

De plus, les écoles, les médecins généralistes, les pédiatres et les prestataires de soins de santé mentale peuvent commencer à partager le fardeau des soins. Cette approche peut aider à découvrir les causes profondes et à raccourcir le cheminement des jeunes vers la santé et le bien-être.

faire référence à

Moran, M. « À quoi ressemble une approche de santé publique en matière de santé mentale et de maladie mentale ? » Psychiatry News. Association américaine de psychiatrie. https://doi.org/10.1176/appi.pn.2022.11.10.32. Publication électronique le 24 octobre 2022.

Stiffman AR, Stelk W, Horwitz SM, Evans ME, Outlaw FH, Atkins M. « Approches de santé publique en matière de services de santé mentale pour enfants : solutions possibles aux insuffisances actuelles des services. » Politique administrative de santé mentale. mars 2010;37(1-2):120-4. est ce que je:10.1007/s10488-009-0259-2. PMID : 20039117 ; PMCID : PMC2874610.

Groupe de travail américain sur les services préventifs. (2022a, 11 octobre.) « Dépression et risque de suicide chez les enfants et les adolescents : dépistage. » Extrait le 2 février 2024 de https://uspreventiveservicestaskforce.org/uspstf/recommendation/screening-depression-suicide-risk-children-adolescents#fullrecommendationstart

Groupe de travail américain sur les services préventifs. (2022b, 11 octobre.) « Anxiety in Children and Adolescents: Screening. » Extrait le 2 février 2024 dehttps://uspreventiveservicestaskforce.org/uspstf/recommendation/screening-anxiety-children-adolescents



Source link

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button